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泸河区机车小学:深化学校民族团结进步教育奠定民族团结之根

发布时间:  来源:洛阳网

“百年之风使山河天翻地覆,百年之梦给心中带来了温度……”。 3日,歌曲《百年》动人的旋律在洛阳市泸河区机车小学的校园里飘荡。 开展党史学习教育是该校树立中华民族共同体意识的重要途径。 /图像-1/

泸河区机车小学:深化学校民族团结进步教育奠定民族团结之根

孩子们在学校参观了剪纸作品“百年风起云涌,百年梦想给心灵带来了温度……”。 3日,歌曲《百年》动人的旋律在洛阳市泸河区机车小学校园里飘荡。 开展党史学习教育是该校树立中华民族共同体意识的重要途径。

机车小党支部副书记刘春香说:“今年是建党百年,以党史学习教育为‘开学第一课’的内容,通过歌曲等形式,让孩子们了解中国共产党波澜壮阔的百年历程,培养爱国主义感情。”

一直以来,机车小学始终以铸牢中华民族共同体意识为主线,采取“育人目标一致、教材统一、班级公平、教师均衡布局”的战略,使多民族学生在同一教育资源中共同受益,奠定了广大师生中华民族共同体思想的基础

在课程设置上,该校通过公民、基础知识、文化等“主题课程”,夯实了民族文化的根基。 其中,基础知识模块设置“做有志的中国人”课程,依托语文、道德和法治等教材,讲述古今典型人物和事件,让各族学生崇敬民族英雄,弘扬民族自尊心和自豪感,弘扬中华民族不屈不挠的民族气节。 文化模块设有中华传统节日、剪纸、节气等课程,通过中华优秀的传统文化教育,为民族团结培根铸造灵魂。

吕文敏在剪纸课上对机车小学美术老师吕文敏说:“我负责剪纸课,但一开始很多孩子不知道剪纸是什么。 但是,大家看到红色的纸、剪刀,稍微剪一下,就能得到美丽的形象。 其惊喜不言而喻,薄纸也能成为艺术品。 ”。

目前,学校剪纸课程已从单纯的剪纸发展到纸雕、纸艺模式、立体纸工等。 去年,学校组织巧手节的一个主题是“纸艺创造美好生活”、奔腾的黄河、立体的丽景门……孩子们的巧手和创造力惊人。

吕文敏说:“通过传统的非遗留性学习,孩子们的文化认同得到了加强。 我们在课程设计时也希望通过挖掘各民族共有的历史记忆和文化因素,推动中华优秀传统文化的传承和弘扬。 ”。

在活动组织方面,机车小学在尊重学生认知规律的基础上,通过特色社区、主题班会等组织经典朗诵、“中华魂”读书演讲比赛、“中华民族一家之父、同心共筑中国梦”主题教育活动等,以爱党爱国、中华种子为学生心中

机车小学少先队大队辅导员翟笑歌说:“除常规活动外,学校还通过风采博览会、科技节、情志教育节等大型活动,将民族团结教育和素质教育融为一体,使广大师生成为民族团结进步的实践者和传播者。”

孩子画的手抄报铸造了中华民族共同体意识,家庭、社会、学校有责任,谁也不是旁观者。 该校利用洛阳市博物馆、洛八办等文化场馆和爱国主义教育基地,组织研学旅行、亲子旅行等活动,扩大民族团结教育场域,充分发挥历史文化资源、红色资源的育人功能,丰富民族团结教育的内容和形式。 通过组织各族学生参加社会实践、志愿服务等活动,使广大师生把学习奋斗的具体目标和民族复兴的伟大目标结合起来,自觉地将小我融入大我。

刘春香说,家庭教育和学校教育必须齐心协力,学校课程的“小舞台”必须与社会的“大天地”联动。 学校不断健全家校、校社协同育人机制,形成育人全链,凝聚育人力量,夯实民族团结之根,构建民族和平之魂。 (洛报融媒记者郭飞通讯员薛伟旭汉景双文/图)

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