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高中和大学应该如何应对新高考的挑战?

发布时间:  来源:河洛网

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新浪教育讯11月27日下午,由新浪教育主办的“新浪2017中国教育仪式高考行业峰会”在北京举行,主题为“新高考的变化”。一线的高级教育和招聘专家通过专题演讲、圆桌论坛等环节,共同探讨了高考新形势下大学、中学、家长和考生的应对策略。

高中和大学应该如何应对新高考的挑战?

《2017年高三家庭教育消费报告》发布

超过40%的家庭在高中三年级花费超过2万英镑,30%的孩子拥有最终决定权。

新浪教育副主编黄晓东女士现场发布了《高三家庭教育消费报告》。通过问卷调查和大数据分析,结合新浪微博数据中心,首次系统展示了中国高三家庭的教育消费情况。

根据《高三家庭教育消费报告》的数据,43%参与调查的家庭高三消费超过2万元,其中8%的家庭消费高达5万元以上。高考的使用者有很强的支付意愿。

报告中的另一个数字显示,30%的家庭让他们的孩子负责教育费用。可以预测,未来,高中三年级的主要消费者将逐渐从父母转变为孩子。

调查显示,高考产品在一定程度上已经得到了用户的认可,但仍有很大改善空。根据报告数据,NMET三大产品,即NMET咨询、自主报名和专家一对一志愿者报告的用户满意度均分布在40%-50%之间,产品和服务的改进是引领整个NMET产业发展的关键。

黄晓东说:“对于高考行业来说,上述真正的变化既是机遇也是挑战。”

不要过分强调学生的兴趣;它们可以在以后种植。

山西招生考试管理中心志愿者报告专家杨怀珠表示,由于对目标机构的水平、实力和专业特点缺乏基础知识,造成了高分和低分。大年小年的现象可能会再次发生。对此,他建议候选人应首先调整心态,承认自己的立场,以便保持不变,应对变化。即使它不是你理想的大学或专业,你也必须去学校接受高等教育。“我认为兴趣和爱好可以在阅读过程中完全重新培养。随着知识结构的变化和认知能力的提高,可以培养更多的新兴趣。”

厦门大学考试研究中心副主任、厦门大学高等教育发展研究中心教授张亚群表示,面对新高考的诸多变化,考生可以有两种策略。一是“改”与“不改”:提高总分,重视高考,慎重选择。二是了解自己的敌人,了解自己,适应形势的变化。谈到志愿服务,他说只有淡化专业概念,他才能应对不断变化的社会需求。张老师说:“我们培养的人才不适合在社会上就业。社会对人才的需求正在迅速变化,尤其是在信息社会。”

新的高考充满了挑战。中学和大学应该如何应对?

在高考新形势下,中学教育教学更具挑战性。河北衡水中学副校长王建勇表示,“新一轮高考改革的一系列措施和要求必将推动高中新的组织变革和管理重建。加强学生的科目选择对学生选修课程的组织和课程安排提出了巨大挑战。”

对于高校来说,新的高考取消了本科分科,减少了行政干预,增加了办学自主权。中国科技大学招生就业部主任杨峰认为,现代科学技术正在发展,科研部门需要复合型人才。为培养优秀人才,应在保证学生厚度的基础上进行灵活选择、长期培养和早期培养。

新的高考对教育提出了新的要求,教育产业的整合与发展趋势显而易见。

新高考的变化带来了新的教育需求,但供给方几乎是空白人。对于高考志愿和入学规划,旧的高考以分科为基础,逐渐转向以人为本的新高考,更加注重个人职业发展规划和未来生活规划。

为了行业的整合和发展,嘉宾们在圆桌论坛上进行了热烈的讨论。然而,当一个孩子参加高考时,他应该在如何分析和匹配大量数据方面得到细分领域专业人员的帮助。在这一过程中,培训机构、非政府组织和媒体等各种主体承担着不同的责任。同时,不同的子行业和不同的咨询方法具有明显的整合性,值得业界关注。

2017年被称为新高考的第一年,整个高考行业面临着新的机遇和挑战。在新形势下,只有当高考实践者对整个行业有了清晰的认识,才能准确把握机遇,在改革中立于不败之地。

突出显示客人视图:

中国科技大学招生就业部主任杨峰:大学多样化的招生方式体现了对公平的追求

厦门大学考试中心副主任张亚群:虽然高考改变了我的想法,但我仍然坚持指导,珍惜选择。

衡水中学副校长王建勇:学生管理的新突破

山西招生考试管理中心志愿者报告专家杨怀珠:高考新时代的现象可能会再次出现

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