返回栏目
首页高考 • 正文

清华老师的课堂“全舞”变成了网红:现在我感觉压力很大

发布时间:  来源:河洛网

.health_cmnt{ font-family: "Microsoft YaHei","微软雅黑","SimSun","宋体"; font-size:14px; width:100%; border-bottom:1px solid #ccc; margin:0 auto 20px auto; padding:0; height:190px; overflow:hidden;}.health_cmnt .hc_left{ border-right:1px dotted #cccccc; width:260px; float:left;}.health_cmnt .hc_left .box{ width:260px; text-align:center;}.health_cmnt .hc_right{ width:60%; float:left; }.health_cmnt .hc_right a{ color:#666666;}.health_cmnt .hc_right h2 a{ color:#2F4378;}.health_cmnt a:hover{ color:#B60C0C; text-decoration:none;}.health_cmnt .hc_left .box span{ display:block; float:left; font-size:12px; width:13px; line-height:14px; padding:1px 12px 1px 15px;}.health_cmnt .hc_right h2{height:30px; line-height:30px; font-size:18px; margin-left:10px;}.health_cmnt .hc_right h3{padding-top:6px; line-height:16px; margin-bottom:10px; height:16px; overflow:hidden;}.health_cmnt .hc_right h3 span{background: url('http://i0.sinaimg.cn/ent/deco/2012/0907/content/ent_zxh_0816_01v3.png') no-repeat scroll -45px -87px transparent;padding-left: 12px; padding-top:4px; line-height:16px; margin-left:10px; }.health_cmnt .hc_right h3 .kuang{background-color:#f2f2f2; text-align: center; padding:0 5px; float:left; display:block; margin-left:10px; color:#900; } 学生兴趣可培养不需过分强调 高三家庭消费报告 双一流 名单你读懂了吗 为何分成AB类 2018自主招生如何选择院校和专业?这里有答案 自主招生 论文要投这些省级期刊 这样准备材料过初审 解密专业23期:人力资源管理 不只学做伯乐 解密专业 广播电视编导 电竞专业

原标题:课堂“全舞”成为网上红老师清华的“开始”

12月12日,清华大学“舞蹈实践”课上,邢高熙与学生一起跳舞。新京报记者 王俊 摄

最近,一段“清华大学老师上课跳舞”的视频引起了热烈的讨论。这段视频是在一个普通班级录制的。老师正在讲台上讲课,学生们坐在下面。然而,绘画风格突然改变了。老师跳了舞,几秒钟后就切断了舞蹈模式。从安塞腰鼓到江西采茶戏,接着是蒙古舞和新疆舞。

清华老师的课堂“全舞”变成了网红:现在我感觉压力很大

这位老师是清华大学的邢高希(分数线,专业设置)。他在清华大学教授“舞蹈欣赏”和“舞蹈练习”两门课程。着火的视频来自“舞蹈欣赏”课。

49岁的邢高希从小就在内蒙古学习舞蹈,后来进入北京舞蹈学院。毕业后,他当了四年舞蹈演员,27岁时在清华大学任教。邢高希的班级很受学生欢迎,因为他独特的教学方法,特别是实践课,有30-40人的能力,许多候选人没有参加。他目前独特的演讲风格不是一夜之间就能实现的。邢高希告诉记者,他之前也一直在寻找方向,但被拒绝了。是触摸鼻子的过程产生了这种学生喜欢的教学方法。

当这次谈到他的“受欢迎程度”时,他笑着说他很震惊。最近,一些朋友在朋友圈里晒太阳,感到压力很大。

[谈论名声]

“受欢迎程度”感觉压力特别大。

新京报:突然互联网上发生了火灾。你感觉如何?

邢高希:吓了自己一跳。这其实是团委的学生。我听说邢先生的课很有趣。我采访了他,录下了一段视频,并进行了推动。最近,一个朋友在朋友圈里晒太阳。我觉得压力特别大。

新京报:你通常在课堂上这样做吗?

邢高希:我认为这门课程是针对综合性大学的,应该以这种方式教授。因为你不能仅仅通过说话就感觉到,跳舞是无法用语言表达的。

我给我的同学讲课,比如安塞腰鼓。如果你优雅,你哪儿也不去,一点吸引力也没有。陕北安塞腰鼓必须摇摇头,迈大步,在着火前打出来。你已经说过你的同学有一点形象。如果你再做一次,你的同学会更直观、更容易理解。

我的课是文字和身体展示的结合。学生们接受了这种展示,觉得很有趣。最后,我们应该引导学生达到审美水平。

新京报:讲座中是舞蹈与当地条件和习俗的结合吗?

邢高希:是的。正如我们常说的,十英里不同于风,一百英里不同于习俗。每个地方都有自己的风俗。如果你想讲这个特点,这个班的学生肯定会喜欢的。

新京报:你的课什么时候成为热门话题?

邢高希:这种演讲风格已经持续了三四年。我一直在寻找方向,但遭到了拒绝。在这种教学方法出现之前,也是摸鼻子的过程。

从哪里开始欣赏舞蹈?舞蹈本身是一种肢体语言,但是如果学生不能理解肢体语言,他们应该告诉他们,许多舞蹈都有你熟悉的动作,当他们熟悉它们时,他们会“移情”和同情他们的艺术作品并与之产生共鸣。

有时候我也希望我的同学做同样的事情,伸出手去交流和同情,这并不无聊。我希望他们能在课堂上抬起头来。[谈论课程]

希望通过训练来培养学生的信心。

新京报:你的班级是怎样建立的?

邢高希:舞蹈欣赏和舞蹈练习两门课程,一周四次,四节课,一学期一个周期。我个人认为有一种现象正在寻求新事物。新课程将于今年开设,另一门将于明年开设。社会总是追求新的东西,会做任何受欢迎的事情,但是它离教育越来越远。

新京报:你选的是什么样的学生?

邢高希:每个人仍然对舞蹈感兴趣,想探索一两件事。我们的价值是揭开神秘的舞蹈面纱。学生首先对它感兴趣,当他们感兴趣并形成习惯时,就会爱上它。艺术美学的提高不需要一两年时间。艺术教育也是不知不觉的,默默地滋润着事物,不能立竿见影。

新京报:你在课堂上教哪种舞蹈?

邢高希:我教的不仅仅是艺术表达,而且跳得很快,要求很高。这门课程为他们提供了一个准备,学生将来可以在任何场合,例如戏剧表演和社交场合,进行准备。不会有“我不会,我不会”这样的拒绝,不会怯场,不会一有机会就跳出来慷慨大方。这是新清华人的标准。可以走上大舞台,承担起重大责任。

希望通过这样的训练,培养学生的自信心。清华是一所恶霸学校,每个学生都是尖子生,但应试教育不重视艺术,许多学生对艺术没有信心。进入大学后,我们只想为孩子们补上一堂缺课。

[谈论个人]

不断改进与学生的对接

新京报:你来清华之前是舞蹈演员吗?

邢高希:我毕业的时候是22岁或23岁。作为一名舞蹈演员,我相对年轻,精力和体力都很好。有四年的舞台经验对我的大学教师生涯非常有帮助,而不是从一个学校大门到另一个学校大门。如果你没有舞蹈经验,你就缺乏很多东西,包括舞台表演和状态。如果你没有这种经验,告诉学生就太间接了。

新京报:你现在还每天练习吗?

邢高希:腿部按压并不经常锻炼肌腱,但他在练习其他技能。我们年轻时阅读较少,但现在我练习更多的阅读、哲学和美学来充实自己。

教师应该不断提高自己。事实上,我一上学就不喜欢这门课,而且我也经历了一个低谷。后来,我仍然需要充实自己。只有当对话的层次在一个平台上,大学生才能成为知识分子。他们只谈论舞蹈,而不是文化,他们不能和他们联系。

北京新闻记者王军

  

    相关文章Related

    返回栏目>>

    河洛网首页

    Copyright © 2019 河洛网 版权所有 dahuimr@163.com